К содержимому
Нотная библиотека для ДМШ и ДШИ

Ноты, которые оживают
на каждом уроке

Тысячи проверенных произведений для фортепиано, гитары, скрипки и других инструментов — собранные специально для преподавателей детских школ искусств.

Кабинет преподавателя

Рабочие инструменты преподавателя

После регистрации появляются уроки для учеников, расписание и индивидуальные планы. Всё в одном аккаунте, регистрация бесплатная.

Уроки

Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.

Смотреть каталог
Про

Расписание

Неделя без накладок и окон: индивидуальные и групповые занятия, сетки звонков. Расписание одного ученика или всего класса — на экран или на печать.

Как это устроено
Про

Индивидуальные планы

Ученика заводите один раз — он есть в расписании, в выдаче уроков и нот. Репертуар по полугодиям, оценки и занятие по этапам: упражнение, этюд, пьеса.

Библиотека под ваш инструмент

На главной — ноты вашего инструмента, новинки и история просмотра. Свои сборники и закладки под рукой на любой странице.

Открыть библиотеку

Учебный разбор классического рондо: как общие правила артикуляции, задержания и баланса голосов превращаются в конкретные решения по тексту.

Дионисио Агуадо, Рондо № 4 ре мажор с интродукцией в ре миноре — распространённая учебная программа средних и старших классов. Пьеса удобна тем, что на ней собираются почти все правила классической артикуляции: она достаточно проста технически и требовательна музыкально.

Ниже — разбор по разделам: что чаще всего играется неверно и как это решается.

Правила, на которых держится пьеса

ПравилоСтатья
Задержание тяжелее разрешения; доминанта не может звучать тише разрешенияЗадержание и разрешение
Нисходящий пассаж на диминуэндо, восходящий на крещендоНаправление пассажа и динамика
Штрих закреплён за голосом; удлинять штрихом, а не замедлениемШтрих как характер
Какой голос сейчас солирует; баланс правят убиранием аккомпанементаОркестровое мышление
Фермата высчитывается: движение внутри остановки продолжаетсяФермата и остановки
Повтор материала играют на контрасте, а не тем же нюансомПовторяющиеся проведения

Интродукция, Анданте

Дыхание и паузы. Первое, за чем следят: паузы выдержаны, а перед важной нотой берётся дыхание, даже если пауза не выписана. См. Паузы и дыхание.

Снятие басов. Классическая ошибка — оставить звучать бас предыдущей гармонии, и доминанта наслаивается на тонику. Практические решения: заглушить ре на четвёртой струне лёгким апояндо на третьей; снять бас ми большим пальцем; поднимая баррэ, оставить кончик пальца на шестой струне. См. Звукоснятие правой рукой.

Задержания. Задержание на доминантовой гармонии играется весомее, чем разрешение; напряжённый аккорд с хроматизмом показывается ярче того, во что он уходит. Двойная доминанта — ещё ступенью выше.

Фермата. Над каждой терцией стоит фермата, и ученик обычно делает из них ряд полных остановок. Внутри цепочки должно продолжаться движение, стремящееся к рондо.

Триоли. Играются ровно и без утрирования: подчёркнутая триольность в этом контексте звучит комично.

Рондо, экспозиция

Вход в тему. Уместнее начать на пиано, чем на форте: тема должна иметь запас для развития. Общий тон — «меньше суеты, холодный расчёт»: рондо строится повторами, и каждое проведение нуждается в своём нюансе.

Фразировка пассажей. Пять групп по четыре шестнадцатых, сыгранные как пять отдельных групп, дают ощущение суеты. Нужна объединяющая линия: цель фразы подчёркивается, окончание смягчается. См. Музыкальная фраза.

Штрихи и голоса. Штрих, заданный голосу в начале, за ним и сохраняется: аккомпанемент не перехватывает стаккато мелодии, мелодия не становится острой там, где раньше была связной.

Синкопы и баланс. В эпизоде, где верхний голос стоит на одном звуке, а движение идёт в басу, солирует бас — и мелодию не нужно форсировать: достаточно убрать аккомпанемент.

Группетто и трель. Украшение — знак композитора обратить внимание на звук. Нота перед украшением играется легче и короче, отдавая следующему звуку силу и время. Трель начинают с небольшой раскачки, а не с максимальной скорости. См. Мелизматика и акценты.

Соль-мажорная часть и кода

Затакт не отрывается от доли, к которой стремится: полезно проговаривать себе следующую сильную долю.

Смена гармонии показывается артикуляцией и длиной звука, а не замедлением.

Направление пассажей работает по общему правилу: спуск — с лёгким диминуэндо, подъём — с прибавлением, без ускорения.

Кода играется ритмически ровно; октавы — плотно и собранно. Более широкое расширение уместно только в самом конце.

Как строить такую работу

Схема разбора, применимая к любой классической пьесе: назвать место, объяснить через гармонию, форму или штрих, почему там должно быть иначе, предложить конкретное действие и попросить сыграть снова — сначала медленно, потом в темпе. Решение принимается вместе с учеником и записывается в ноты. См. Разбор произведения.

См. также

Другие статьи раздела «Гитара»

агуадо рондо классицизм задержание штрих голоса динамика разбор все темы