Техника — это не только отработка элементов, но и режим, в котором она отрабатывается. План занятий даёт любая серьёзная школа; вопрос в том, как он ложится на неделю ученика.

Три вопроса перед занятием

1. Чего я хочу от этих занятий? Выучить программу, развить пассажную технику, отработать тремоло, добиться координации рук, поработать над звуком. Задачи разные, и смешивать их в одном занятии не стоит.
2. Сколько нужно заниматься каждый день, чтобы этого достичь? Работа над одним техническим элементом на профессиональном уровне легко занимает полтора часа в день.
3. В какое время дня заниматься? Ответ зависит от смены в школе, но время должно быть постоянным: организм привыкает работать в определённые часы.

Регулярность

• Первый класс — 20–30 минут в день; с усложнением задач время растёт.
• Занятия ежедневные, без пропусков даже на один день: понять объяснение и отработать движение — разные вещи, вторая требует повторений.
• Профессионал в период подготовки программы набирает четыре-пять часов, обычно не считая их.

Техника и произведения — разная периодичность

Произведениями занимаются ежедневно. Технические упражнения имеет смысл собирать в два-три занятия в неделю, как походы в зал: короткая ежедневная разминка плюс отдельные дни под технику. Отсюда идея технических субботников.

Цель

Максимум результата при минимуме времени. Отсюда требование внимательности: лучше сыграть меньше, но осознанно, чем два часа механически повторять текст под работающий телевизор.