К содержимому
Нотная библиотека для ДМШ и ДШИ

Ноты, которые оживают
на каждом уроке

Тысячи проверенных произведений для фортепиано, гитары, скрипки и других инструментов — собранные специально для преподавателей детских школ искусств.

Кабинет преподавателя

Рабочие инструменты преподавателя

После регистрации появляются уроки для учеников, расписание и индивидуальные планы. Всё в одном аккаунте, регистрация бесплатная.

Уроки

Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.

Смотреть каталог
Про

Расписание

Неделя без накладок и окон: индивидуальные и групповые занятия, сетки звонков. Расписание одного ученика или всего класса — на экран или на печать.

Как это устроено
Про

Индивидуальные планы

Ученика заводите один раз — он есть в расписании, в выдаче уроков и нот. Репертуар по полугодиям, оценки и занятие по этапам: упражнение, этюд, пьеса.

Библиотека под ваш инструмент

На главной — ноты вашего инструмента, новинки и история просмотра. Свои сборники и закладки под рукой на любой странице.

Открыть библиотеку

Такт просматривают глазами, ноты закрывают, играют по памяти, затем соединяют куски. Пьеса на три страницы учится за вечер, наутро остаётся около 80 %.

Метод опирается на виды памяти: задача — включить когнитивную и зрительную вместо одной моторной.

Условие

Произведение уже разобрано: проставлена аппликатура, проведена работа с текстом. Метод — про запоминание, а не про разбор.

Порядок

  1. Открыть ноты и не трогать инструмент.
  2. Просмотреть глазами один участок — фразу или такт, обязательно захватывая первую долю следующего такта.
  3. Закрыть ноты.
  4. Сыграть этот участок наизусть. Повторить для закрепления.
  5. Так же выучить следующий такт и соединить его с предыдущим.
  6. Идти дальше, всё время чередуя «посмотрел — закрыл — сыграл».

Что при этом запоминается

Не движение пальцев, а структура: первый аккорд, тип последовательности, границы полуфраз и гармоническая функция — тоника, секстаккорд, вторая ступень, доминанта. Ученик учит не пальцами, а головой, и потому может начать с любого места.

Сколько это занимает

Небольшое произведение на двух-трёх страницах реально выучить за один вечер, особенно если разделы повторяются.

Полезное наблюдение: вечером хорошо работает переход в долгосрочную память — наутро остаётся около 80 % выученного, остальное доучивается тем же способом за несколько минут.

Почему это надёжно

Текст, выученный структурно, не «вылетает» на сцене от одной запинки: исполнитель знает, что идёт дальше, и может подхватить с ближайшей опорной точки. Проверить результат просто — попробуйте записать пьесу нотами по памяти или сыграть её в очень медленном темпе.

На уроке

Метод показывают ученику прямо на занятии: «не играя, запомни глазами первый такт» — прокрутил в голове, закрыли ноты, сыграл. Начинают с простого материала, иначе ученик решит, что так «невозможно».

См. также

Другие статьи раздела «Гитара»

наизусть память метод долгосрочная память гармония все темы