К содержимому
Нотная библиотека для ДМШ и ДШИ

Ноты, которые оживают
на каждом уроке

Тысячи проверенных произведений для фортепиано, гитары, скрипки и других инструментов — собранные специально для преподавателей детских школ искусств.

Кабинет преподавателя

Рабочие инструменты преподавателя

После регистрации появляются уроки для учеников, расписание и индивидуальные планы. Всё в одном аккаунте, регистрация бесплатная.

Уроки

Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.

Смотреть каталог
Про

Расписание

Неделя без накладок и окон: индивидуальные и групповые занятия, сетки звонков. Расписание одного ученика или всего класса — на экран или на печать.

Как это устроено
Про

Индивидуальные планы

Ученика заводите один раз — он есть в расписании, в выдаче уроков и нот. Репертуар по полугодиям, оценки и занятие по этапам: упражнение, этюд, пьеса.

Библиотека под ваш инструмент

На главной — ноты вашего инструмента, новинки и история просмотра. Свои сборники и закладки под рукой на любой странице.

Открыть библиотеку

В обработках народных песен фразу строят по словам: единственное, чем вокальная музыка отличается от инструментальной, — наличие текста.

Обработки народных песен — большой пласт учебного репертуара, с которым чаще всего работают формально: играют ноты, не зная, что в основе лежит текст и что он поётся.

Чем вокальная музыка отличается от инструментальной

Выразительная фраза есть и у скрипача. Динамика и дыхание есть везде. Единственное, что действительно отличает вокальную музыку, — слова. Значит, слова и есть то, что можно взять из песни и перенести в инструментальную версию.

Что с этим делать

  1. Найти текст. В хороших современных сборниках его печатают рядом с нотами обработки — практика, которую стоит считать образцовой.
  2. Послушать песню в аутентичном или хорошем академическом исполнении.
  3. Пропеть мелодию вслух, прямо на уроке.
  4. Совместить. Строить инструментальную фразу по логике слов: куда идёт ударение, где фраза дышит, где заканчивается строка.

Гитара не произносит слов, но, выстроив фразу по логике пения, она их изображает — и слушатель это слышит.

Типичная ошибка — играть обработку в неестественно медленном темпе просто потому, что исполнитель не знает, что там поётся: спетая мелодия сама подсказывает движение.

Зачем музыканту петь

Голос — природный внутренний инструмент, через который проходит понимание музыки; на этом построено сольфеджио. Гитаристу полезнее ходить не в оркестр народных инструментов, а на занятия хора: гитарная фактура полифонична, а хор учит слышать свой голос внутри многоголосия.

См. также

Другие статьи раздела «Гитара»

песня обработки фраза пение хор народная музыка все темы