Индивидуальный план ученика преподаватель составляет в начале каждого полугодия, план утверждает заведующий отделением. Для первоклассников и новых учеников срок — конец сентября: сначала нужно понять, с чем ребёнок пришёл. В конце года к плану прикладывают отчёт о выполнении и краткую характеристику ученика.

Ниже — задачи по классам и полугодиям для предмета ПО.01.УП.01 «Специальность (гитара)» предпрофессиональной программы «Народные инструменты». Их можно переносить в план почти дословно, но сначала сверьте со своей школьной программой.

Программы по ФГТ дают требования на учебный год, а не на полугодие. Раскладка по полугодиям ниже — наша редакция годовых требований, контрольные точки взяты из программы. Объём репертуара и сроки зачётов в вашей школе могут отличаться: утверждённая школьная программа важнее этой статьи.

Как записывать задачу в план

Хорошая задача проверяется на уроке. «Работать над звуком» не проверишь, «ровное апояндо пальцами i–m по открытым струнам без смены громкости» — проверишь.

• Приём или навык — что именно осваиваем: тирандо, малое баррэ, восходящее легато.
• Материал — на чём: гамма, этюд, конкретная пьеса.
• Критерий — когда задача решена: темп по метроному, наизусть, без остановок, на академическом концерте.

Годовой объём из программы делите между полугодиями неравно. Осенью ученик после каникул восстанавливает форму, и произведений в работе меньше. Весной добавляются технический зачёт или переводной экзамен.

Срок обучения 8 лет

Если срок увеличен до 9 лет, требования 8 класса переносятся в 9-й, а 8 класс строится по образцу 7-го.

1 класс

1 полугодие

• Посадка, положение инструмента, свобода игрового аппарата. См. Посадка и доинструментальный период.
• Постановка правой руки, аппликатурные обозначения p, i, m, a.
• Приём тирандо; апояндо большим пальцем. Игра большим пальцем по открытым басовым струнам. См. Апояндо и тирандо.
• Основные виды арпеджио на открытых струнах.
• Нотная грамота: длительности от целой до восьмой, паузы, размеры 2/4, 3/4, 4/4.
• Репертуар: попевки и песни на открытых струнах, ансамбли с преподавателем.
• Контрольный урок: 2–3 разнохарактерные пьесы.

2 полугодие

• Постановка левой руки, ноты на грифе в I–II позициях. См. Постановка левой руки.
• Бас большим пальцем с участием левой руки в средних позициях (V–VII).
• Четырёхзвучные арпеджированные аккорды в I позиции; двойные ноты и аккорды правой рукой.
• Арпеджио штрихами легато и нон легато.
• Однооктавные гаммы, различение мажора и минора.
• Динамика p, mp, mf, f, крещендо и диминуэндо; знаки альтерации, реприза, вольты.
• Чтение с листа лёгких пьес в I позиции. Знакомство с настройкой инструмента.
• За год — 20–30 произведений: народные песни, пьесы песенного и танцевального характера, этюды, ансамбли.
• Переводной экзамен: 2 разнохарактерных произведения.

2 класс

1 полугодие

• Закрепление постановки, качество звука при тирандо.
• Сочетание тирандо и апояндо в одной пьесе.
• Арпеджио штрихами легато и стаккато; прелюды М. Каркасси.
• Терции.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Техническое легато, восходящее и нисходящее. См. Легато левой рукой.
• Вибрато.
• Мажорные гаммы в две октавы по аппликатуре А. Сеговии. См. Гаммы.
• Простые четырёхголосные аккорды.
• Тональности до трёх знаков, обозначения темпа.
• Чтение с листа с усложнённым ритмом, подбор песен по слуху.
• За год — 12–20 пьес разной степени готовности (Каркасси, Джулиани, Карулли, Сор, Агуадо, старинная музыка, обработки) и 8–10 этюдов.
• Переводной экзамен: 2 разнохарактерных произведения.

3 класс

1 полугодие

• Смена позиций, работа над ритмом. См. Переходы позиций.
• Упражнения на беглость пальцев и легато, малое баррэ. См. Баррэ.
• Ритм: дуоль, триоль, квартоль, пунктир — на одном звуке и в движении.
• Мажорные гаммы в три октавы по аппликатуре Сеговии, хроматическая гамма в I позиции.
• Первая полифоническая пьеса: голосоведение.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Большое баррэ, смешанное легато.
• Натуральные флажолеты, вибрато. См. Флажолеты.
• Мелизмы: восходящий и нисходящий форшлаг, мордент. См. Мелизматика и акценты.
• Первая крупная форма: рондо, сонатина или вариации; строение формы.
• Фразировка и динамика, игра в ансамбле.
• За год — 14–18 произведений: 2–4 полифонические пьесы, 1–2 крупной формы, ансамбли, этюды. Профессионально ориентированным — гаммы формулами i–m и m–a тирандо и апояндо.
• Технический зачёт: гаммы и этюд. Переводной экзамен — по решению школы.

4 класс

1 полугодие

• Освоение всего грифа, закрепление игры в позициях.
• Сложные виды арпеджио, аккордовая техника, выносливость в баррэ.
• Работа с метрономом: выбрать и удержать темп. См. Работа с метрономом.
• Тональности до пяти знаков; термины adagio, lento, vivo, presto, poco a poco, dolce; агогика, синкопа.
• Полифония и старинная музыка.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Мелизмы: глиссандовый форшлаг, мордент, трель.
• Минорные гаммы в две и три октавы по аппликатуре Сеговии.
• Крупная форма: вариации, сюита или соната.
• Виртуозная пьеса с гаммообразными и арпеджированными пассажами.
• Строение музыкальной формы: предложение, период, часть. Анализ своего и чужого исполнения.
• Чтение с листа пьес уровня 2 класса с динамикой и штрихами.
• За год — 13–18 произведений: 2–4 полифонические пьесы, 1–2 крупной формы, ансамбли, этюды. Профессионально ориентированным — не меньше 4 полифонических пьес, 2 крупной формы, 6 этюдов.
• Технический зачёт: гаммы и этюд.

5 класс

1 полугодие

• Беглость правой руки, чередование пальцев в арпеджио и гаммах. См. Упражнения на правую руку.
• Игра в высоких позициях, чтение с листа.
• Ритмические группировки в пассажах: триоль, квартоль, квинтоль, секстоль.
• Артикуляция: вызвучивание пассажей, созвучий, аккордов.
• Самостоятельная расстановка аппликатуры под контролем преподавателя. См. Аппликатура как стратегия.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Искусственные флажолеты.
• Упражнения Э. Пухоля.
• Вариационная и крупная форма: строение, звуковедение к кульминации.
• Термины rubato, assai, simile. Разбор двух- и трёхчастных форм.
• Сценический опыт: концерты, конкурсы, работа с волнением.
• За год — 14–18 произведений: 2–3 полифонических, 1–2 крупной формы, 4–6 этюдов, ансамбли. Поступающим в колледж — гаммы дуолями, триолями, квартолями, квинтолями, секстолями, септолями разными формулами правой руки.
• Технический зачёт: гаммы и этюд.

6 класс

1 полугодие

• Техника левой руки: легато, мелизмы, соединение позиций, двойные ноты, аккорды.
• Координация рук при звукоизвлечении. См. Синхронизация рук.
• Полифония и старинная музыка: голосоведение, стиль.
• Итальянская терминология, старинные и современные авторы для гитары.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Крупная и вариационная форма.
• Мажорные гаммы по аппликатуре Сеговии разными ритмическими рисунками.
• Ансамблевая игра.
• Подбор по слуху, транспонирование.
• За год — 11–17 произведений: 2–3 полифонических, 1–2 крупной формы, 4–6 этюдов.
• Технический зачёт: гаммы и этюд.

7 класс

1 полугодие

• Глубокий ровный звук всеми освоенными приёмами. См. Звуковой комплекс гитариста.
• Пальцевая беглость.
• Все варианты изученных мелизмов.
• Стиль и эпоха: биография автора и период творчества для каждой пьесы. См. Стилистика и эпохи.
• Академический концерт: 2 разнохарактерных произведения.

2 полугодие

• Полифоническая пьеса и крупная форма: соната, рондо или вариации.
• Устройство и история инструмента, названия всех пройденных приёмов.
• Предварительный выбор выпускной программы; для поступающих — сверка с требованиями колледжа.
• За год — 8–12 произведений, в том числе несколько этюдов.
• Технический зачёт: гаммы и этюд.

8 класс (выпускной)

1 полугодие

• Выпускная программа: 4 произведения, различные по форме и жанру. Поступающим обязательны полифония, крупная форма и этюд.
• Углублённая работа над звуком и техникой, беглые гаммообразные пассажи, сложные арпеджио.
• Гаммы, упражнения и этюды — поддерживающий режим.
• Первое прослушивание: 2 произведения выпускной программы.

2 полугодие

• Доведение программы до концертного уровня: исполнение целиком, прогоны на сцене. См. Проигрывание целиком и запись.
• Гитарные украшения: флажолет, форшлаг, трель, мордент, глиссандо.
• Жанр, форма и замысел каждого произведения — ученик объясняет сам.
• Второе и третье прослушивания: по 4 произведения выпускной программы.
• Выпускной экзамен: 4 разнохарактерных произведения разных жанров и форм.

Срок обучения 5 лет

Для детей, поступивших в 10–12 лет. Программа сжата: за первые три года ученик проходит путь, на который при восьмилетнем сроке уходит пять лет. Задачи полугодий берите из соответствующего класса восьмилетки, а гаммы и объём — из таблицы.

Класс	1 полугодие	2 полугодие	За год и аттестация
1	Посадка, постановка рук, тирандо и апояндо, нотная грамота. Хроматическая гамма от ми	Гаммы До, Ре, Ми, Фа мажор в две октавы с перемещением по 5-й струне (II, IV, VI, VII позиции)	20–30 пьес, этюдов и ансамблей. Переводной зачёт: 3 произведения разных жанров
2	Звукоизвлечение, динамика, смена позиций	Баррэ. Гаммы Соль, Ля, Си, До мажор в две октавы с перемещением по 6-й струне	10–15 произведений с ансамблями и этюдами. Переводной зачёт: 3–4 произведения
3	Легато, вибрато, беглость пальцев, смена позиций	Подготовка к крупной форме. Мелодические минорные гаммы ля, си, до, ре в две октавы	14–18 произведений: 2–4 полифонических, 1–2 крупной формы. Переводной зачёт: 4 произведения разных стилей
4	Баррэ, вибрато, легато, мелизмы	Искусственные флажолеты. Гармонические минорные гаммы фа, соль, ля, си, до в две октавы	13–18 произведений: 2–4 полифонических, 1–2 крупной формы, ансамбли, этюды. Переводной экзамен: 4 произведения
5	Выпускная программа, первое прослушивание: 2 произведения	Прослушивания по 4 произведения, концертные прогоны	Выпускной экзамен: 4–5 произведений разных эпох и стилей — полифония, крупная форма, этюд

Если срок увеличен до 6 лет, 5 класс строится как обычный переводной, а выпускные требования переходят в 6-й.

Примеры формулировок

• «Освоить апояндо пальцами i–m на открытых струнах: ровный звук, чередование пальцев без сбоев».
• «Гаммы До и Соль мажор в две октавы по аппликатуре Сеговии, ♩ = 80, апояндо».
• «Малое баррэ на II ладу: все струны звучат, рука без зажима. Материал — этюд Каркасси».
• «Рондо Карулли наизусть, без остановок, с динамическим планом, к академическому концерту».
• «Выучить полифоническую пьесу: оба голоса ведутся, бас снимается вовремя».

Под пьесы полугодия подбирайте репертуар по уровню: см. Выбор репертуара. Готовые ноты по классам — в нотной библиотеке.