Уроки
Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.
Смотреть каталогТысячи проверенных произведений для фортепиано, гитары, скрипки и других инструментов — собранные специально для преподавателей детских школ искусств.
После регистрации появляются уроки для учеников, расписание и индивидуальные планы. Всё в одном аккаунте, регистрация бесплатная.
Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.
Смотреть каталогНеделя без накладок и окон: индивидуальные и групповые занятия, сетки звонков. Расписание одного ученика или всего класса — на экран или на печать.
Как это устроеноУченика заводите один раз — он есть в расписании, в выдаче уроков и нот. Репертуар по полугодиям, оценки и занятие по этапам: упражнение, этюд, пьеса.
На главной — ноты вашего инструмента, новинки и история просмотра. Свои сборники и закладки под рукой на любой странице.
Открыть библиотекуРаздел: Гитара · обновлено
Техника, интеллектуальная оснащённость и эмоциональность развиваются в равной степени; когда проседает одно, получается «недомузыкант».
Удобная опорная конструкция: есть три качества, которые должны быть развиты в музыканте в равной степени.
Ценность конструкции в том, что она сразу называет три типовых перекоса.
| Что развито | Что проседает | Что получается |
|---|---|---|
| техника, знания | эмоциональность | исполнение точное, но ничего не сообщающее слушателю |
| эмоциональность, знания | техника | музыкант понимает и чувствует, но физически не может сыграть |
| техника, эмоциональность | знания | часами занимается, играет пассажи, но не понимает, о чём играет |
Третий случай у гитаристов самый частый, и подтягивать приходится именно сторону знаний. Когда её подтягивают, игра становится осмысленной — и это слышно сразу.
Развитие техники — это как умение говорить: средства сами по себе ничего не сообщают. Пока есть только они, есть исполнитель, но нет высказывания.
Лучшее, что можно сказать об исполнителе, — назвать его не гитаристом, а музыкантом. Когда слушатель перестаёт замечать, на каком инструменте играют, и слышит только музыку, происходит то, ради чего всё это делается.
музыкант педагогика техника эмоциональность кругозор диагностика все темы