К содержимому
Нотная библиотека для ДМШ и ДШИ

Ноты, которые оживают
на каждом уроке

Тысячи проверенных произведений для фортепиано, гитары, скрипки и других инструментов — собранные специально для преподавателей детских школ искусств.

Кабинет преподавателя

Рабочие инструменты преподавателя

После регистрации появляются уроки для учеников, расписание и индивидуальные планы. Всё в одном аккаунте, регистрация бесплатная.

Уроки

Готовые уроки по теории, сольфеджио, фортепиано и гитаре — с нотами, видео и тестами. Ученик открывает ссылку на телефоне, ответы приходят вам в журнал.

Смотреть каталог
Про

Расписание

Неделя без накладок и окон: индивидуальные и групповые занятия, сетки звонков. Расписание одного ученика или всего класса — на экран или на печать.

Как это устроено
Про

Индивидуальные планы

Ученика заводите один раз — он есть в расписании, в выдаче уроков и нот. Репертуар по полугодиям, оценки и занятие по этапам: упражнение, этюд, пьеса.

Библиотека под ваш инструмент

На главной — ноты вашего инструмента, новинки и история просмотра. Свои сборники и закладки под рукой на любой странице.

Открыть библиотеку

Многие инструментальные сочинения в истории зарубежной и русской музыки имеют названия. И большую часть этих названий произведениям дают современники композиторов, но не сами авторы. Так было со Второй симфонией А.П.Бородина, которой музыкальный критик В.В.Стасов «присвоил» название «Богатырская», так было и с некоторыми Бетховенскими фортепианными сонатами – «Лунной», 124 «Авророй» и «Аппассионатой». Исключением стала соната №81 до-минор, сочиненная Бетховеном в 1798 году – сам композитор назвал ее «Патетической»2 . Соната до-минор была очень нетипичным произведением для своего времени. И не только из-за сложного, противоречивого эмоционального содержания, но и из-за драматургии цикла. Перв

…